前言：

  催化劑的活性、選擇性和壽命是由催化劑的組成、結(jié)構(gòu)、物化性能，特別是由表面原子的配位狀態(tài)及其相互作用決定的。而且催化劑顆粒大小、形狀、孔結(jié)構(gòu)機(jī)械強(qiáng)度等也影響上述三個(gè)指標(biāo)。因此，表征催化劑的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)對(duì)催化劑的

  催化劑的活性、選擇性和壽命是由催化劑的組成、結(jié)構(gòu)、物化性能，特別是由表面原子的配位狀態(tài)及其相互作用決定的。而且催化劑顆粒大小、形狀、孔結(jié)構(gòu)機(jī)械強(qiáng)度等也影響上述三個(gè)指標(biāo)。因此，表征催化劑的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)對(duì)催化劑的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制備和使用具有重要意義。

裝置介紹：

   1、裝置采用固定床管式反應(yīng)器，反應(yīng)器規(guī)格可定制，充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置的開(kāi)放性，鍛煉學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力；

  *2、裝置加熱爐開(kāi)合方便，能更換不同的反應(yīng)器；

   3、裝置具有安全性，具備超溫超壓報(bào)警系統(tǒng)，采用程序控溫，控溫精度準(zhǔn)確可靠；

   4、管式反應(yīng)器設(shè)計(jì)合理，可裝填不同催化劑；

  *5、裝置包含豐富的教學(xué)方式，設(shè)備可通過(guò)手機(jī)掃描裝置的二維碼，觀看實(shí)驗(yàn)演示動(dòng)畫(huà)，預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

    5.1動(dòng)畫(huà)內(nèi)容通過(guò)現(xiàn)代化三維建模手段，采用數(shù)字音視頻處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)裝置多角度立體呈現(xiàn)和功能介紹，同時(shí)采用現(xiàn)代化技術(shù)模擬流體在預(yù)熱器及反應(yīng)器內(nèi)的流動(dòng)形態(tài)，加強(qiáng)對(duì)催化反應(yīng)過(guò)程的理解，通過(guò)二維碼掃碼觀看。

   6、裝置具備物聯(lián)互通性，設(shè)備配套軟件能進(jìn)行網(wǎng)上題庫(kù)建立，試卷制作及考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)。老師可網(wǎng)上分類(lèi)別建立題庫(kù)，試自動(dòng)生成，可自主選擇試卷題型如選擇題，判斷題等，自主設(shè)置題型權(quán)重及分值，考試成績(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。要求提供演示賬號(hào)，演示題庫(kù)建立與試卷生成。

   7、裝置充分體現(xiàn)先進(jìn)性，采用工業(yè)一體機(jī)進(jìn)行控制和數(shù)據(jù)顯示，讓學(xué)生提前接觸工業(yè)控制相關(guān)知識(shí)，鍛煉學(xué)生使用現(xiàn)代化工具的能力。

裝置功能：

   1、學(xué)生可通過(guò)裝置了解氣固相催化實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)構(gòu)和工藝流程； 

   2、學(xué)生可通過(guò)裝置掌握固定床管式反應(yīng)器催化劑評(píng)價(jià)操作；

   3、學(xué)生可通過(guò)裝置掌握催化劑的再生操作；